对讲授法特点的归纳包括

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讲授法是常用的一种教学方法，其主要特点可以归纳为以下几点：

1、信息量大。讲授法是一次性传递大量信息的方式，可以在相对短的时间内向学生传播大量的知识和信息。

2、教学效率高。与其他教学方法相比，讲授法可以快速有效地传播知识和技能，有利于提高学生的学习效率。

3、适合集中掌握基础知识。讲授法适合在学生需要掌握基础知识的时候使用，可以快速有效地传授基础知识的概念、性质和规律。

4、不同学生接收能力存在差异。不同学生的接收能力存在差异，讲授法对于理解困难的学生可能不太友好，因此需要配合其他教学方法使用。

5、需注重教学内容的系统性。讲授法往往需要将知识和信息有序地组织和展开，讲解的内容需要有一定的系统性，以便学生可以对知识体系有一个完整的认识。

6、可使用多种辅助手段。讲授法可以使用多种辅助手段，如PPT、示意图、视频等，以增强教学效果，适应学生的多样化需求。

总之，讲授法是一种常用的教学方法，具有信息量大、效率高、快速传播知识、适合集中掌握基础知识等特点，但也需要注意学生接收能力存在差异，需要考虑使用其他教学方法进行辅助，同时需要注重教学内容的系统性和多样化的辅助手段。

讲授法是一种常用的教学方法，但在应用过程中也需要注意以下几点：

1、控制讲解的速度。讲授法的讲解速度一般比较快，容易让学生遗漏重要内容。因此，在教学中需要适当减缓讲解速度，以便学生更好的理解。

2、合理组织知识体系。在讲授不同的课程内容时，需要对知识内容进行系统分析和归纳，以便更好地进行讲解和理解。

3、确保教学内容充实且有针对性。在教学过程中切勿空泛、空洞，需要强调重点和难点，加强学生理解和应用的能力。

4、充分运用教学辅助工具。讲授法的教学效果可以通过使用教学辅助工具等方式进行提高和帮助，同时可以更好地满足学生实际需求。

5、注意与学生的互动。讲授法在讲解过程中要注重与学生的互动，增加课堂氛围，有利于提高教学效果。

总之，讲授法在实际教学中需要充分发掘其优点，同时注意教学速度、知识体系的组织、重点难点的讲解、辅助工具的使用以及与学生的互动，以达到更好地教学效果。

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